Pravidla mateřské śkolky Činelky

• Dítě je přijato na základě vyplněné a schválené přihlášky
• Dodržujte, prosím, docházení dítěte k nám ve Vámi stanovené dny
• Dodržujte, prosím, časy pro předání a vyzvedávání dítěte
• Dítě vyzvedává pouze zákonný zástupce nebo další osoby uvedené v přihlášce
• Přijímáme děti od 15 měsíců
• Při příchodu dítěte k nám přebíráme za Vaše dítě plnou zodpovědnost
• Dítě je vyloučeno v případě, že se nedokáže přizpůsobit pravidlům kolektivu a chová se opakovaně hrubě k ostatním dětem
• Ihned po odchodu od nás přebírají rodiče či jiné pověřené osoby za dítě zodpovědnost
• Přijímáme děti zdravé, bez příznaků onemocnění (zvýšená teplota, hnisavá rýma, silný a dráždivý kašel, průjmy, atd.), s povinným očkováním
• Rodiče jsou nám povinni vždy při předávání dítěte oznámit jakékoliv změny ve zdravotním stavu dítěte či jeho chování
• Onemocní-li dítě v průběhu dne, my oznámíme tuto skutečnost rodičům a ti jsou povinni, v co nejkratší možné době si dítě vyzvednout, aby se nemoc nešířila mezi ostatní děti
• Škola zajišťuje žákům každodenní pestrou stravu
• Rodiče omlouvají děti vždy dopředu a to telefonicky nebo osobně

Doporučení rodičům

• Rodičům doporučujeme, aby vzali dítěti náhradní oblečení, přezůvky a také vhodné oblečení na hřiště
• V případě mladších dětí, které ještě neumějí samostatně chodit na WC či nočník doporučujeme vzít i náhradní jednorázové pleny
• Děti, které budou u nás spinkat si přinesou prostěradélko, polštářek a dečku v prodyšné a podepsané tašce

Kontakty pro omluvy

• sms ("na poslední chvíli"): Jméno dítěte + den omluvy
• na tel. číslo: 774 227 636
• e-mail (plánované omluvy): cinelky@seznam.cz

Náš tým

Seznamte se s těmi, kdo se bude starat o Vaše děti v mateřské školce Činelky.

Mgr. Kamila Krajíčková

• Registrovaná zdravotní sestra.
• Vystudovala Filozofickou fakultu Univerzity Karlovy v oboru Sociální pedagogika.
• Vystudovaná učitelka předškolní pedagogiky.
• Absolventka 5letého sebezkušenostního výcviku model SUR a mnoha sebevzdělávacích kurzů - relaxačních technik, telefonické krizové intervence, arteterapie, psychogymnastiky aj.
• Zkušená maminka tří dětí.
• Hraje na klavír.
• Aktivně se účastní dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, které je zaměřeno na předškolní pedagogiku.

Mgr. Adéla Semecká

• Vystudovaná učitelka výtvarné kultury na ZČU v Plzni.
• Vystudovaná učitelka předškolní pedagogiky.
• Řadu let vyučovala výtvarnou výchovu děti na základní škole.
• Maminka dvou dětí.
• Hraje na kytaru, klavír a flétnu.
• Naší kolegyni Adéle děkujeme za výtvarné pojetí interiéru naší mateřské školy.
• Aktivně se účastní dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, které je zaměřeno na předškolní pedagogiku.

Ing. Adéla Bohatová

• Pedagogický asistent. Absolovala odborné vzdělávací akterditované kurzy: pedagogický asistent, chůva.
• Absolvovala ČZU v Praze.
• Maminka dvou dětí, absolvovala odborný kurz pro chůvy, dlouhodobě se věnuje dětem,  má k nim přirozený kladný vztah, citlivý mateřský přístup ke všem dětem a velkou trpělivost.

Kateřina Domnosilová, Dis.

• Vystudovaná učitelka předškolní a mimoškolní pedagogiky.
• Maminka dvou dětí.
• Práce s dětmi ji naplňuje.
• Je velice trpělivá, empatická a veselá.

Program dne

Snažíme se, aby program zahrnoval stránku vzdělávací, tvořivou a relaxační.

Řídíme se pedagogickými zásadami, které rozvíjejí emoční inteligenci a čerpáme z prožitkové pedagogiky.

Pravidelné aktivity

• hra
• rozvoj kreativity - kreslení, modelování, malování, skládání a stavění
• rozvoj fantazie a slovní zásoby- četba a vyprávění pohádek, hrajeme divadélka
• rozvoj komunikativních a sociálních dovedností - učíme děti naslouchat jeden druhému, zdravíme, učíme hrát si v kolektivu, půjčovat hračky, umět ožádat, poděkovat
• zpíváme, tančíme, podporujeme rytmiku
• podporujeme a vedeme děti ke správným hygienickým návykům - používání kapesníku, WC, omývání rukou
• zdokonalování výslovnosti pomocí říkanek a jednoduchých logopedických cvičení
• pravidelný pobyt dětí na čerstvém vzduchu na naší travnaté zahradě. Děti se seznáme se zahradničením, vypěstují si vlastní rostlinku

Denní režim

Strava

• Škola zajišťuje žákům každodenní pestrou stravu.
• Celodenní stravné: (přesnídávka, polévka, hlavní chod, svačina) 50 Kč.
• Platí se dopředu s platbou měsíčního školného.
• Naší prioritou je pravidelná a pestrá strava s ohledem na věk Vašich dětí. Během celého dne dbáme na dodržování pitného režimu.
• Ovoce a zelenina každý den samozřejmostí.
• Naším dodavatelem je Česká školní jídelna - zařízení školního stravování s.r.o., který připravuje stravu pestrou, vyváženou a kvalitní, téměř jako od maminky. Zařízení zařazeno do projektu: Skutečně zdravá škola.
• Přikládáme příklad týdenního jídelníčku zde.
• Provozní řád školní jídelny - výdejny.

Ceník (ceny platné od 1. 9. 2025)

Měsíční školkovné pro děti do dvou let (Dětská skupina)

Měsíční školkovné pro děti od dvou let

• Akce: Sourozenecká sleva 5% na druhé dítě.
• Platby poukazujte na účet číslo: 2501285074/2010
• Měsíční platbu uhraďte, prosím, vždy do 20. v daném měsíci na měsíc následující. Do zprávy pro příjemce napište jméno a příjmení Vašeho dítěte.
• Škola zajišťuje žákům každodenní pestrou stravu zahrnující přesnídávku, polévku + hlavní chod, svačinu.
• Stravné činí 100,- Kč/den. Platí se dopředu s platbou za měsíční školkovné.

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program - Barevný rok v Činelkách vychází z RVP a jeho kompletní znění je k zapůjčení  v Mateřské škole.

Při tvorbě školního vzdělávacího programu jsme vycházely z reálných možností a podmínek naší mateřské školy. Náš školní vzdělávací program (dále jen ŠVP) je v souladu se státním Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání. Obecným cílem ŠVP je komplexní rozvoj osobnosti dítěte s ohledem na individualitu každého jedince a s ohledem na věkové, vývojové a osobnostní předpoklady každého dítěte. Důraz je kladen na rozvoj samostatnosti a osvojení si základních hodnot naší společnosti. Dítě si  vytváří vztah ke společnosti, světu kolem nás, k práci,  rodině,  přírodě,  vlastnímu zdraví, k planetě Zemi,  historii i lidovým tradicím a zvykům. Témata prací s dětmi vyplývají z  přirozeného sledu  událostí, svátků i ročních období, které přicházejí v průběhu roku a  které  děti intenzivně vnímají a prožívají i doma s rodiči.

Úkolem předškolního vzdělávání je doplňovat rodinnou výchovu a v úzké vazbě na ni pomáhat zajistit dítěti prostředí s dostatkem mnohostranných a přiměřených podnětů k jeho aktivnímu rozvoji a učení. Předškolní vzdělávání má smysluplně obohacovat denní program dítěte v průběhu jeho předškolních let a poskytovat mu odbornou péči. Má usnadňovat dítěti jeho další životní i vzdělávací cestu. Jeho úkolem je proto všestranně rozvíjet osobnost dítěte, podporovat jeho tělesný rozvoj a zdraví a v neposlední řadě přinášet i spokojenost a pohodu. Usnadňuje dítěti chápání okolního světa a motivuje ho k poznávání a učení. Rovněž poskytuje přirozené podmínky pro rozvoj samostatnosti ve společnosti ostatních.